我院开展湖南省教育类教学技能大赛备赛专项系列培训

为备战第五届湖南省教育类教学技能大赛，夯实参赛选手教学基本功，提升课堂教学水平与综合竞赛能力，我院于9月21日、22日、29日在行知楼507教室分阶段、分模块组织研究生教学技能备赛专项培训，共计11名研究生参与集训。参赛选手为范权清、涂平息、谢敏、李梦洁、张依蕊、田熠、王琪、袁鉴宇、李雨、黄周颖星、彭悦娇。

9月21日，集训正式启动，优先聚焦课堂教学核心能力开展首轮专项指导，重点围绕教学设计撰写、教资教态塑造、板书设计三大板块推进。尹洁教授、赵新云副教授、孟宝兴讲师对选手开展一对一打磨，围绕教学目标设置、课堂环节逻辑、师生互动构思，以及授课语言、肢体仪态、板书布局等细节逐一评析，帮助选手找准自身备赛短板，完成教学设计与课堂展示的初步优化。

在完成基础教学能力打磨之后，集训接续推进课件提质与经验交流环节。9月22日开展课件PPT专项指导，同时邀请全国“田家炳杯”教学技能竞赛一等奖获得者袁熠烽作经验分享。结合自身参赛实战经历，袁熠烽解读赛事评审侧重点，讲解课件制作注意事项与临场应变技巧，并与参训选手现场交流答疑。授课教师从内容逻辑、页面排版、图文配色、素材选取等方面，对每份课件提出具体修改建议，进一步提升课件的竞赛展示效果。

在前两轮集中指导的基础上，为及时消化培训成果、补齐遗留问题，我院于9月29日组织课件二次优化巩固培训，开展查漏补缺。授课教师对照前期修改意见复核课件完善情况，集中梳理选手存在的共性问题，给出切实可行的优化方案，对参赛课件进行再打磨。

至此，本次系列培训层层递进，完整覆盖赛事规则解读、教学设计、课件制作、板书设计、课堂仪态、临场答辩等竞赛核心内容。授课教师结合往届优秀获奖案例，逐份审阅修改选手教学设计，针对备赛共性难点开展集中答疑，持续完善各项参赛作品。

经过这一系列分阶段集训，参赛选手进一步把握赛事评审导向，备赛中的多项重点难点得到有效破解。我院将以此为起点，继续开展多轮磨课与全真模拟演练，坚持以赛促教、以赛促学，全面提高教育类研究生教学实践素养，助力选手在省级赛事中稳定发挥、争创佳绩。

文字：黄周颖星 肖雨娟

图：陈霞