为助力学生了解前沿脑科学技术，拓展跨学科科研视野，提升心理学专业科研素养，我院依托近红外脑功能成像实验室，于2026年6月17日成功开展近红外脑功能成像专题讲座。本次活动分为理论授课与实验室实操两大模块，特邀脑成像技术专业工程师邱启佳担任主讲。
图一 邱启佳专家
上午，讲座在行知楼408正式举行。活动伊始，刘世瑞老师为到场师生作开场致辞，简要介绍本次讲座的开展背景、整体流程与学习重点，明确学习目标与纪律要求。随后，邱启佳工程师开展专业理论讲授。他深入浅出地阐释近红外脑功能成像的技术原理，介绍设备通过光学信号探测脑部组织变化，从而识别大脑脑区激活状态。讲座简要介绍设备有效探测波段、血红蛋白监测原理及神经血管耦合核心机制，对比分析近红外成像与脑电技术的技术特点与适用场景，并结合Stroop经典实验，生动展示该技术在心理学研究中的应用价值与实践优势。
图二 刘世瑞老师进行简单介绍
图三 教育科学学院参与学生
下午，全体师生移步508近红外脑功能成像实验室开展实操观摩学习。同学们分组近距离观察仪器设备，参与基础操作体验，系统了解实验范式搭建、血氧数据采集、信号整理及数据分析的完整实验流程，将理论知识与科研设备实操相结合，初步建立对近红外脑成像技术的整体认知。
图四 刘梦真同学参与实操实验
图五 邱启佳专家进行实操指导
本次讲座以“理论赋能+实操体验”的立体化教学模式，搭建起脑科学前沿技术与心理学研究的交流桥梁，有效拓宽了学生的跨学科科研视野，强化了学生的科研创新意识与专业实践认知，为我院持续推进交叉学科人才培养、提升学生科研综合能力提供了有力支撑。
专家介绍：邱启佳，资深脑科学设备专业工程师，长期深耕近红外脑功能成像、脑电ERP等前沿脑科学科研技术领域，专注高校科研设备技术普及与教学培训工作。多年来面向全国各大高校心理学、认知科学相关专业开展技术讲座与实操指导，熟练掌握近红外设备硬件原理、实验范式设计、数据采集与分析全套科研流程。授课经验丰富、讲解通俗易懂，善于结合经典心理学实验案例拆解专业技术要点，助力学生理解前沿脑科学技术的科研应用价值。
