我院师生聚焦“6研”开展教育研习活动

为巩固和拓展专业教育实习成果，深入总结和反思教育实习的成功经验，推动“理论—实践—再理论”的循环提升，进一步引导师范生树立正确的教育理念，提升教育理论素养与教学实践能力，总结教育教学智慧。

我院应用心理学专业2021级207名学生在心理学系陈贵、陈艳、刘罗、卢鑫、罗军、夏骁凯、尹洁、张照、周丽华等9位老师的共同指导下，于3月10日至3月14日在西校区行知楼开展了为期一周的教育研习活动。梁文明副院长亲临研习现场，与师生交流，要求扎实开展好研习活动，确保研习质量。

本次教育研习活动以“研”的视角深入剖析教育实习的收获与挑战。学生们积极分享在实习学校的见闻和体会，并通过课堂教学展示呈现自身的成长与进步。

研习内容聚焦“6研”——研究课程、研究教材、研究学生、研究课堂、研究校园、研究自己，以多维度的方式全面检视和反思教育实习，深化对教育教学的理解，巩固并升华实习成果。

我院始终高度重视“三习”工作，着力提升学生的实践能力与教研水平，注重培养扎实的教学技能和研究素养，引导学生厚植教育情怀，践行高尚师德，坚定职业发展信念，为培养服务基础教育的卓越教师奠定坚实基础。

                                                          3月