2025年11月7日至9日，在郑志辉院长的带领下，我院23级、24级、25级教育学研究生及24级教育管理研究生代表赴河南郑州，参加由人民教育出版社主办的“基础教育改革与发展2025年学术会议”。本次参会以“对接改革前沿、深化理论实践、搭建学术桥梁”为核心目标，通过听取权威报告、参与专题研讨、交流学术见解等形式，助力研究生群体把握教育强国建设进程中的课程教学改革方向。

11月8日上午，年会开幕式后，全体师生集中参与主旨报告环节。来自全国教育领域的知名专家学者围绕“教育强国进程中的课程教学改革：强基与提质”主题，带来多场高水准分享。诸多前沿观点与实践案例交织，为在场研究生打开了学术视野 。

下午，年会分设“课程教材改革”“教学方式创新”“教育家精神培育”等多个平行论坛。我院研究生根据研究方向分组参与，近距离接触来自全国各地的基础教育实践者与研究者。在论坛中，大家结合学术前沿与自身研究，就基础教育阶段创新素养培育路径交换看法，现场交流氛围热烈。

11月9日中午，本次学术年会圆满落幕。参会期间，我院研究生不仅领略了基础教育课程改革25年来的成果与经验，更在与学界前辈、同行的交流中锤炼了学术表达能力，明确了研究方向的优化路径。

此次郑州之行，为我院教育学研究生搭建了高水平的学术交流平台，既助力青年学子把握教育改革“强基提质”的核心要义，也为后续学术研究与实践应用注入新动能。