我院心理学系召开2022级应用心理学专业教育实习动员大会

编辑:教育学院研究院   发布时间:2025-06-16 文章来源: 浏览次数:


为贯彻理论联系实际的教学原则,提升师范生专业实践能力,确保2022级应用心理学专业教育实习工作顺利推进,我院心理学系于2025年6月13日中午在西校区行知楼302多媒体教室召开了教育实习动员大会。会议由心理学系主任刘罗主持,副院长梁文明、学工办主任兼2022级辅导员邹伶俐、心理学系教师卢鑫及2022级应用心理学专业全体183名本科生参加了本次会议。

会上,梁文明副院长围绕教育实习的重要意义、具体要求和注意事项进行了深入讲解,强调教育实习是检验学习成果、坚定专业思想的重要环节,希望同学们在实践中不断成长,提升教育教学能力,为未来成为一名合格教师夯实基础。刘罗主任系统介绍了实习的任务与安排,并结合往届优秀实习案例,鼓励同学们珍惜机会、积极投入。邹伶俐主任就实习期间的纪律、安全和日常管理提出了具体要求。卢鑫老师则勉励同学们把握平台,发挥专业优势,在实践中有所收获、有所成长。

近年来,我院心理学系依托湖南省“教育学”“心理学”双一流学科平台,持续推进师范生实践教学改革,注重理论与实践的深度融合,实效显著。2021级教育实习期间,学生屡获佳绩:在市级竞赛中,贺睿祺荣获衡阳市初中思政教师教学基本功竞赛一等奖,罗瑜琛指导的学生在郴州市心理与教育学会手抄报比赛中摘得一等奖;在县级层面,朱丽敏获溆浦县心理健康教师教学比武二等奖,覃雪溦被评为洞口县优秀实习生,毛一媛在石门县“医教协同”心理健康月活动中获评县级咨询专家等,共计6项荣誉;在校级层面,共获荣誉19项,其中梁爽在娄底三中顶岗实习教师汇报课中获一等奖,张艺琼因指导学生参加汉寿县古诗词大赛“会诗龙阳·对话经典”被评为优秀指导教师。这些成果充分展现了心理学系在应用型人才培养方面的扎实成效。

心理学系将继续坚持“培养与服务相结合”的应用心理学专业实习模式,充分发挥教育实习在提升师范生培养质量和服务地方中小学心理健康教育中的双重功能,持续为社会培养高素质的心理学专业人才而不懈努力。

此次动员大会的召开,不仅为即将奔赴实习岗位的同学们注入了信心与动力,也标志着他们在专业成长道路上迎来了又一重要实践阶段的正式启航。


图1 梁文明副院长讲话

图2 刘罗主任讲话

图3邹伶俐主任讲话

图4卢鑫老师讲话

图5同学们认真听讲


文字:阳苗苗、曾田艳、蒋金瑶、刘罗  图片:阳苗苗  审核:梁文明

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