个人简介
主要从事认知神经心理学、认知发展、情绪认知、学生核心素养等方面的研究，作为核心研究人员参与了教育部“立德树人工程”的基础研究“学生核心素养模型研究”，成果被教育部采纳并将在全国实施；先后主持教育部哲学社会科学研究重大委托项目1项（初中阶段学生核心素养模型研究，13JZDW008）、国家自然科学基金项目5项（归纳推理的五阶段模型及其实验验证，31271088；社会应激与生理变化的交互作用导致女性的易感性，81171289；儿童情感决策能力的发展研究，30770727；个体归纳推理能力发展及其机制研究，30370488；儿童动作逻辑推理能力的早期发展研究，39900046），国家社会科学基金项目3项（中小学生学习能力及创新思维培养研究，BBA080047；社会变革与当代中国青年价值观的纵深比较研究，02CSH002；儿童青少年审美心理的发展与美育对策研究，99czx009），卫生部公益性行业专项子项目1项（青少年情绪与自杀问题的心理机制研究，201002003），教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项（儿童归纳与创造发现的脑机制研究，11JJD190002）以及教育部、中科院、重庆市等横向课题30余项；在归纳推理的认知神经机制研究、情绪与认知的交互作用研究、儿童认知发展研究等领域取得了一些国际前沿的成果。在Psychological Science（国际心理学旗舰期刊）, Neuropsychophamacology（神经心理药物学旗舰期刊），Journal of cognitive neuroscience（认知神经科学旗舰期刊）, Human Brain Mapping（人类脑图谱旗舰期刊）, NeuroImage（神经成像旗舰期刊）, Neuropsychologia（神经心理学权威期刊）, Biological Psychology（生物心理学权威期刊）, Neuroscience（神经科学老牌期刊）, psychophysiology（心理生理学老牌期刊）, Cognitive Affective and Behavioral Neuroscience（认知、情感和行为神经科学权威期刊），Journal of Experimental Child Psychology（实验儿童心理学权威期刊）, Cognitive development（认知发展权威期刊），Developmental Neuropsychology（发展神经心理学权威期刊），Brain Research(脑研究老牌期刊)等国际专业刊物发表SCI/SSCI论文180篇，平均影响因子3.0左右，并在中国科学、科学通报、心理学报、心理科学等国内著名杂志上发表200多篇论文。
人才称号
2015年，深圳市国家领军人才
2013年，辽宁省优秀专家
2012年，辽宁省高等学校攀登学者
2012年，福建省高等学校闽江学者讲座教授
2009年，教育部长江学者特聘教授称号
2008年，重庆市学术技术带头人（基础心理学）
2007年，重庆市“五个一批”市级优秀人才
2004年，首批“新世纪百千万人才工程国家级人选”称号（人事部、科技部、教育部、财政部、发改委、国家自然科学基金委、中国科协）
2004年，国务院政府特殊津贴
2004年，重庆市高等学校首批优秀中青年骨干教师
2002年，重庆市首批学术技术带头人（基础心理学）
受教育经历
2005/08- 2006/08，加拿大多伦多大学访问学者
1993/09- 1997/07，北京师范大学，发展心理学研究所，博士研究生/理学博士
1986/09-1989/07，西南师范大学，教育系，普通心理学专业研究生/教育学硕士
1982/09-1986/07，西南师范大学，教育系，学校教育专业本科/教育学学士
研究工作经历
2014/9-至今，深圳大学，心理与社会学院院长，特聘教授
2011/12-2014/9，辽宁师范大学，副校长，特级特聘教授
2012/06-至今，北京师范大学中国基础教育质量评价与提升协同创新中心，首席专家
2012/06-至今，福建省闽江学者讲座教授
2009/01-至今，北京师范大学国家重点实验室兼职教授
2009/09，2008年度教育部长江学者特聘教授称号
2005/12-2013/05，教育部认知与人格重点实验室主任
2011/12-2012/04，西南大学，心理学部，部长，二级教授，博士生导师
2008/04-2012/04，西南大学，心理学院，院长、二级教授，博士生导师
2005/06-2008/04，西南大学，心理学院，副院长，博士生导师
2004年，首批“新世纪百千万人才工程国家级人选”称号（人事部、科技部、教育部、财政部、发改委、国家自然科学基金委、中国科协）
2003/06-2005/05，西南师范大学，心理学院，副院长，博士生导师
1999/03-2003/05，西南师范大学，心理学系，副主任，教授，博士生导师
1993/06-1999/05，西南师范大学，心理学系，副教授，硕士生导师
1989/07-1993/05，西南师范大学，教育系，助教，心理学教研室副主任
获奖经历：
2016年，荣获第五届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖
2013年，荣获全国百篇优秀博士学位论文（提名）指导教师奖
2010年，荣获全国百篇优秀博士学位论文指导教师奖
2009年，儿童青少年审美心理与教育，重庆市第六次社会科学优秀成果二等奖
2009年，发展心理学高层次人才培养模式研究，荣获北京市高等学校教学成果二等奖
2008年，儿童执行功能对数学能力的预测模型，荣获广西壮族自治区人民政府第十次社会科学优秀成果奖二等奖
2008年，获得中国教科文卫体工会“抗震救灾感动中国”全国师德标兵称号
2005年，个体解决三项系列问题的心理模型，重庆市第三次社会科学优秀科研成果三等奖
2001年，当代中国大学生心理特点与教育，重庆市第二次社会科学优秀科研成果二等奖
1998年，当代中国青年价值观与教育，荣获国家教育部普通高等学校第二届人文社会科学研究成果一等奖
1996年，当代中国青年价值观与教育，荣获四川省人民政府哲学社会科学二等奖
1994年，论人格理论发展史的一条重要规律，荣获四川省委宣传部、新闻出版局期刊首次好稿评选活动一等奖；
1992年，智力的认知结构模型假说，荣获四川省青年优秀科技论文奖；
1991年，宣传心理学原理，荣获重庆市哲学社会科学三等奖
